ในสังคมปัจจุบัน ทักษะการสื่อสารที่แข็งแกร่งได้กลายเป็นตัวบ่งชี้ที่สำคัญของความเป็นอยู่โดยรวมของนักเรียน ไม่ว่าจะในการพูดในชั้นเรียน การนำเสนอในกลุ่ม หรือการสมัครงานในอนาคตและการสื่อสารในที่ทำงาน การแสดงความคิดอย่างชัดเจน มั่นใจ และมีเหตุผลเป็นทักษะที่จำเป็น เพื่อปลูกฝังการจัดระเบียบภาษา ปฏิกิริยาในทันที และทักษะการแสดงออกต่อสาธารณชนของนักเรียนอย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น โรงเรียนจำนวนมากขึ้นเรื่อยๆ กำลังแนะนำกระดานไวท์บอร์ดอัจฉริยะเป็นเครื่องมือเสริมเพื่ออำนวยความสะดวกในการฝึกอบรมการพูดและการป้องกันที่มีประสิทธิภาพ

  เส้นทางใหม่สู่การฝึกทักษะการแสดงออก

การฝึกพูดแบบดั้งเดิมมักจำกัดอยู่แค่ "ยืนขึ้นและพูด" ขาดการสนับสนุนด้านภาพและข้อเสนอแนะแบบโต้ตอบ ทำให้เนื้อหาน่าเบื่อและไม่มีประสิทธิภาพ ด้วยความช่วยเหลือของกระดานไวท์บอร์ดอัจฉริยะ นักเรียนสามารถแสดงความคิด โครงสร้างตรรกะ ข้อมูลสำคัญ แผนภูมิ และแม้แต่วิดีโอได้อย่างชัดเจนบนหน้าจอ ทำให้เกิดผลลัพธ์คู่ของการแสดงออกและเนื้อหา

ผ่านการฝึกพูดและการป้องกันโดยใช้ไวท์บอร์ด นักเรียนไม่เพียงแต่เรียนรู้ที่จะพูดอย่างชัดเจนเท่านั้น แต่ยังเชี่ยวชาญทักษะในการนำเสนอพร้อมหลักฐานและการนำเสนออีกด้วย

  ข้อดีหลายประการของไวท์บอร์ดสำหรับการฝึกอบรมการนำเสนอ:

  โครงสร้างที่ชัดเจนและการคิดเชิงภาพ

เมื่อเตรียมคำพูด นักเรียนสามารถใช้ไวท์บอร์ดเพื่อจัดระเบียบโครงร่างคำพูด สร้างแผนผังความคิด หรือสร้างการ์ดคำหลักเพื่อช่วยให้พวกเขาทบทวนโครงสร้างตรรกะและปรับปรุงความสอดคล้องกัน

  การรวมภาพและข้อความช่วยเพิ่มความน่าเชื่อถือ

ด้วยการแทรกทรัพยากรมัลติมีเดีย เช่น รูปภาพ แผนภูมิ และภาพเคลื่อนไหวบนไวท์บอร์ด นักเรียนสามารถอธิบายแนวคิดและนำเสนอความคิดของตนได้อย่างชัดเจนยิ่งขึ้น ช่วยเพิ่มความเข้าใจและความสนใจของผู้ชม

  การใส่คำอธิบายประกอบแบบเรียลไทม์และข้อเสนอแนะแบบโต้ตอบ

ในระหว่างการฝึกอบรมการนำเสนอ นักเรียนสามารถเขียนคำตอบและเน้นประเด็นสำคัญสำหรับคำถามจากผู้พิพากษาหรือเพื่อนร่วมงาน ช่วยเพิ่มปฏิกิริยาในทันทีและทักษะการสื่อสาร

  การนำเสนอที่หลากหลายช่วยพัฒนาทักษะการนำเสนอ

ฟังก์ชันการนำเสนอของไวท์บอร์ดจำลองสถานการณ์การนำเสนอในชีวิตจริง ทำให้นักเรียนค่อยๆ เอาชนะความประหม่าและฝึกฝนทักษะการนำเสนอที่ครอบคลุม เช่น ภาษากาย การควบคุมการพูด และการโต้ตอบกับผู้ชม

  ตรวจสอบได้ ประเมินได้ และปรับเปลี่ยนได้

การนำเสนอสามารถบันทึกและบันทึกไว้สำหรับการตรวจสอบและการประเมินหลังชั้นเรียน ทำให้ครูและนักเรียนสามารถปรับเนื้อหาและประสิทธิภาพได้อย่างต่อเนื่อง สร้างวงจรการเติบโตที่เป็นบวก

  กรณีศึกษา: การฟื้นฟูการนำเสนอในชั้นเรียน

ในชั้นเรียน "การฝึกอบรมการพูดตามหัวข้อ" ที่โรงเรียนมัธยม ครูได้แนะนำให้นักเรียนกล่าวสุนทรพจน์สามนาทีในหัวข้อ "อาชีพในอุดมคติของฉัน" นักเรียนแต่ละคนใช้ไวท์บอร์ดเพื่อนำเสนอผลการวิจัยอาชีพ การวิเคราะห์ทักษะการทำงาน และแผนการพัฒนาอาชีพ สิ่งนี้ไม่เพียงแต่เสริมสร้างทักษะการบูรณาการข้อมูลและการนำเสนอของนักเรียนเท่านั้น แต่ยังช่วยให้พวกเขาสร้างการตระหนักรู้ในตนเองอีกด้วย หลังจากนั้น ครูและนักเรียนได้ทบทวนการบันทึกวิดีโอ โดยเน้นจุดแข็งและส่วนที่ต้องปรับปรุง ทำให้ได้ผลลัพธ์ที่สำคัญ

  เทคโนโลยีเสริมสร้างการรู้หนังสือ ก้าวสู่การศึกษาในอนาคต

การแสดงออกไม่ใช่แค่เป้าหมายของการเรียนการสอนภาษาเท่านั้น แต่ยังเป็นความสามารถหลักสำหรับอนาคตอีกด้วย การแนะนำกระดานไวท์บอร์ดอัจฉริยะไม่เพียงแต่ปรับปรุงคุณภาพการนำเสนอของนักเรียนเท่านั้น แต่ยังปรับเปลี่ยนแนวทางในการฝึกอบรมการแสดงออกอีกด้วย พวกเขาให้กำลังใจนักเรียนให้ "คิด" อย่างต่อเนื่องขณะพูด และ "ฝึกฝน" ขณะแสดง ทำให้เปลี่ยนจากการยอมรับแบบพาสซีฟไปสู่การแสดงออกอย่างแข็งขัน

  ในการศึกษาที่ใช้ข้อมูลที่พัฒนาอย่างรวดเร็วในปัจจุบัน การรวม "การแสดงออก" และ "การแสดงออก" เป็นเป้าหมายร่วมกันสำหรับนักการศึกษาและบริษัทเทคโนโลยีทางการศึกษา เราเชื่อว่าผ่านการผสมผสานเครื่องมืออัจฉริยะและวิธีการทางวิทยาศาสตร์ นักเรียนจะเดินขึ้นโพเดียมอย่างมั่นใจมากขึ้นและเผชิญอนาคตอย่างใจเย็นมากขึ้น