ในสภาพแวดล้อมของโรงเรียนที่ซับซ้อนมากขึ้น ความปลอดภัยในวิทยาเขตได้กลายเป็นข้อกังวลร่วมกันสำหรับผู้ปกครอง ครู และผู้บริหารโรงเรียน การศึกษาด้านความปลอดภัยแบบดั้งเดิมมักอาศัยคำแนะนำเป็นลายลักษณ์อักษรหรือคำพูด ขาดความเข้าใจง่ายและการโต้ตอบ ส่งผลให้ความเข้าใจและการมีส่วนร่วมของนักเรียนต่ำ ขณะนี้ ด้วยการนำ Qtenboard IFPD มาใช้อย่างแพร่หลาย การฝึกซ้อมความปลอดภัยในวิทยาเขตได้เข้าสู่ยุคใหม่ของ "การมองเห็น + การโต้ตอบ"  ส่วนที่หนึ่ง: จากการยอมรับแบบพาสซีฟสู่การมีส่วนร่วมอย่างแข็งขัน: การเปลี่ยนแปลงในวิธีการศึกษาด้านความปลอดภัย

  การฝึกอบรมด้านความปลอดภัยแบบดั้งเดิม เช่น การป้องกันอัคคีภัย การป้องกันแผ่นดินไหว การป้องกันการกลั่นแกล้ง และการฝึกซ้อมการป้องกันการเหยียบกันตาย มักอาศัยการบรรยาย วิดีโอ หรือแบบฝึกหัด อย่างไรก็ตาม วิธีการเหล่านี้มักขาดความเป็นระบบและจำกัดการมีส่วนร่วมของนักเรียน

  ด้วยการแนะนำ Qtenboard IFPD ครูสามารถใช้อนิเมชั่น การจำลองสถานการณ์ และการโต้ตอบกลุ่มเพื่อช่วยให้นักเรียน "มองเห็น ได้ยิน และมีส่วนร่วม" ในแผนการตอบสนองเหตุฉุกเฉินต่างๆ ตัวอย่างเช่น:

  การใช้ Qtenboard IFPD เพื่อแสดงการจำลองฉากไฟไหม้ในวิทยาเขตแบบแอนิเมชั่น 3 มิติช่วยให้นักเรียนเข้าใจเส้นทางการแพร่กระจายของไฟได้อย่างชัดเจน

  การใช้แผนที่แบบโต้ตอบเพื่อสาธิตเส้นทางการอพยพฉุกเฉินช่วยให้มั่นใจได้ว่านักเรียนทุกคนรู้ทางออกที่ปลอดภัยที่ใกล้ที่สุด

  ตั้งคำถามแบบปรนัยหรือการสวมบทบาทเพื่อให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการจำลองแบบโต้ตอบ เช่น "คุณจะทำอย่างไรหากคุณมีส่วนร่วม"

  ส่วนที่สอง: ข้อได้เปรียบด้านการทำงานของไวท์บอร์ดช่วยเพิ่มการฝึกซ้อมฉุกเฉิน

1. ข้อดีของ Qtenboard IFPD ในการฝึกซ้อมความปลอดภัยในวิทยาเขตสะท้อนให้เห็นในด้านต่างๆ ดังนี้:

2. การนำเสนอแบบไดนามิก: วิดีโอแอนิเมชั่นพร้อมคำอธิบายประกอบแบบเรียลไทม์ช่วยให้นักเรียนเข้าใจขั้นตอนฉุกเฉินที่ซับซ้อน

3. การสร้างสถานการณ์ใหม่: การจำลองสถานการณ์ทีละสถานการณ์ช่วยเพิ่มขีดความสามารถในการตอบสนองเฉพาะหน้าของนักเรียน

4. การบันทึกข้อมูล: Qtenboard IFPD สามารถบันทึกความคิดเห็นแบบโต้ตอบ ทำให้ครูสามารถวิเคราะห์ความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับความรู้ด้านความปลอดภัยได้

5. การฝึกซ้อมแบบร่วมมือกัน: รองรับการโต้ตอบกลุ่มและการจำลองเพื่อเพิ่มการมีส่วนร่วมในชั้นเรียน

  ส่วนที่สาม: การจำลองโลกแห่งความเป็นจริง: สร้างห้องเรียนการศึกษาด้านความปลอดภัยที่ดื่มด่ำ

  การรวม Qtenboard IFPD เข้ากับการฝึกซ้อมในโลกแห่งความเป็นจริง โรงเรียนสามารถสร้างกระบวนการฝึกซ้อมฉุกเฉินแบบ "เสมือนจริง":

  การจำลองก่อนชั้นเรียน: แสดงกรณีอุบัติเหตุทั่วไปบน Qtenboard IFPD รวมกับการทดสอบความรู้เพื่อวอร์มอัพ

  การสาธิตสถานการณ์: ใช้ Qtenboard IFPD เพื่อสร้างสถานการณ์ต่างๆ เช่น ไฟไหม้ แผ่นดินไหว และการบุกรุกอย่างรุนแรง

  การอนุมานเส้นทาง: ใช้แผนที่วิทยาเขตและแผนผังที่นั่งของนักเรียนเพื่อจำลองเส้นทางการหลบหนี การฝึกซ้อมแบบเรียลไทม์: ดำเนินการฝึกซ้อมการอพยพภายใต้คำแนะนำที่เป็นเอกภาพจาก Qtenboard IFPD เพื่อให้มั่นใจในขั้นตอนที่ชัดเจนและการดำเนินการที่เป็นมาตรฐาน

  การทบทวนหลังชั้นเรียน: ครูและนักเรียนทบทวนแผนปฏิบัติการร่วมกันบน Qtenboard IFPD โดยระบุปัญหาต่างๆ และปรับปรุงแนวทางแก้ไข

  สรุป

:ความปลอดภัยในวิทยาเขตเป็นสิ่งสำคัญ และวิธีการสอนที่มีประสิทธิภาพ เข้าใจง่าย และโต้ตอบได้เป็นกุญแจสำคัญในการปรับปรุงการรับรู้และการดำเนินการตอบสนองเหตุฉุกเฉิน Qtenboard IFPD ช่วยเสริมพลังให้กับการฝึกซ้อมความปลอดภัยด้วยพลังของเทคโนโลยี ไม่เพียงแต่ปรับปรุงคุณภาพการสอนเท่านั้น แต่ยังเสริมสร้างความตระหนักและความสามารถของนักเรียนในการปกป้องตนเอง ในอนาคต การศึกษาด้านความปลอดภัยในวิทยาเขตจะกลายเป็นอัจฉริยะยิ่งขึ้น เพื่อให้มั่นใจว่าแนวคิดด้านความปลอดภัยจะฝังแน่นอยู่ในนักเรียนทุกคน